手语翻译师的报考条件基本要求

手语是聋人交际、交往的工具，它涉及面广、影响力大、实践性强。作为特殊教育专业的一项重要从业技能和人类交往的一种特殊工具，己成为聋人受教育、得到社会认同的重要手段。随着特殊教育事业的发展，特殊教育师资的培养就显得尤为重要，为进一步提升特教师资的手语技能，促进学生与聋人之间沟通的有效性，达到规范教学和推广普及手语的目的，因此，建议各特校组织并鼓励特教教师积极报考手语翻译员等级正书。老师来介绍下各等级的报考条件有哪些.报考详情加老师（实时在线）

——五级手语翻译员(具备以下条件之一者)：

(1)连续从事本职业工作2年以上。
(2)经五级手语翻译员培训达规定标准学时数，并取得结业正书。

——四级手语翻译员(具备以下条件之一者)：

(1)连续从事本职业工作7年以上。
(2)取得经劳动保障行\政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本专业(相关专业)毕业正书。
(3)取得五级手语翻译员资格正书后，连续从事本职业工作5年以上。
(4)取得五级手语翻译员资格正书后，连续从事本职业工作4年以上，经四级手语翻译员培训达标准学时数，并取得结业正书。

——三级手语翻译员(具备以下条件之一者)：

(1)取得四级手语翻译员职业资格正书后，连续从事本职业工作7年以上。
(2)取得四级手语翻译员职业资格正书后，连续从事本职业工作4年以上，经三级手语翻译员培训达标准学时数，并取得结业正书。
(3)取得技工学校或经劳动保障行\政部门审核认定的、以技能为培养目标的高等职业学校本专业(相关专业)毕业正书。
(4)取得四级手语翻译员资格正书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。

——二级手语翻译员(具备以下条件之一者)：

(1)取得三级手语翻译员职业资格正书后，连续从事本职业工作8年以上。
(2)取得三级手语翻译员资格正书后，连续从事本职业工作5年以上，经二级手语翻译员培训达标准学时数，并取得结业正书。
(3)取得三级手语翻译员职业资格正书的技工学校本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。

注：本专业指手语专业，相关专业指特殊教育专业