长葛学校文化建设中校园文化设计要坚持参与性原则

长葛学校文化建设—校园文化设计要坚持参与性原则，校园文化建设是为了能够让大家陶冶情操，净化心灵，塑造品格。所以校园文化是一种“动态”文化而不是“静态”文化。所以我们在做校园文化设计的时候要坚持能够人人能够参与的原则。这样的校园文化建设才是一个好的设计。

长葛学校文化设计的目的是为了能够充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。学校领导和教职工是校园文化建设的设计者和组织者，应身体力行、率先垂范，引导校园文化向健康的方向发展。所以我们要知道谁是设计和组织者，谁又是校园文化的受益者。

为什么我们说校园文化建设要与学校的办学理念和“三风一训”想结合的，是因为学校领导和教职工是校园文化建设的设计者和组织者。因为“三风一训”和办学理念是由教职工和学校领导共同去协商制定的。那么校园文化建设中，我们也要能够率先垂范，引导学生们向监控方向发展。

长葛学校文化建设中，因为学生是学生是校园文化建设的主体，外在的教育要求、文化熏陶要通过其主观能动性才能内化为信念、外化为行动。所以我们在做校园文化及件事中，要能够建立学生自我教育、共同参与的激励机制，使他们在各种丰富多彩、健康有益的课外活动中陶冶情操，净化心灵，塑造品格。