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手功能训练上肢与认知整合评测训练系统ZEPU-SG3型

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评定目的

确立日常生活活动的独立程度。

确定哪些日常生活活动需要帮助,需要何种帮助以及帮助的量。

为制订康复目标和康复治疗方案提供依据。

为制订环境造方案提供依据。

观察疗效,评估医疗质量。

评定内容

(1)体位转移能力:床上体位及活动能力。坐起及坐位平衡能力。站立及站位平衡能力。

(2)卫生自理能力:更衣,如自己穿脱不同式样的上衣、裤子、袜子和鞋。个人卫生衡能力。如洗脸、刷牙、修饰、洗澡、大小便及便后卫生。进餐,如准备食物和使用餐具等。

(3) 行走及乘坐交通工具能力:室内行走。室外行走。下楼梯。上下汽车使用轮椅。

(4)交流能力:阅读书报。书写。使用辅助交流用具,如交流板、图片、电脑等与他人交流。理解能力。

(5)社会认知能力:社会交往。解决问题。记忆能力。

评定方法

基本的评价方法包括回答问卷、观察以及量表评价。

图1 高频振荡排痰仪示意图

2 结 果

2.1 排痰量 排痰第1天至第5天，与对照组相比较，观察组排痰量显著增高，两组间比较，差异具有统计学意义(P<>

图2 两组患者每日排痰量示意图

2.2 生命体征 排痰前，观察组与对照组心率、呼吸、收缩压及血氧饱和度等比较，差异无统计学意义(P>0.05)；排痰后，两组心率、呼吸及收缩压比较，差异无统计学意义(P>0.05)；与对照组相比较，观察组血氧饱和度显著升高，组间比较差异具有统计学意义(P<>

表1 两组患者排痰前后生命体征比较 (x±s)

组别n心率(次/min)排痰前排痰后呼吸(次/min)排痰前排痰后收缩压(mmHg)排痰前排痰后血氧饱和度(%)排痰前排痰后观察组2.3 撤机时间 观察组撤机时间为(6.1±2.5)d，对照组为(9.7±1.4)d，两组比较，差异具有统计学意义(t=8.705，P<>

2.4 VAP发生率 观察组VAP发生率显著低于对照组，两组比较，差异具有统计学意义(P<>

表2 两组患者VAP发生率比较

组别nVAP例数(n)VAP发生率(%)观察组481429.2对照组482552.1χ2值5.225P值0.022

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