新疆高考冲刺班文科理科
教学优势:
1. 一线教学师资及教研团队
学校师资采用带过多年高三毕业班及艺考班的教师团队及教研团队,给学生学习和生活上都能给有优质的服务和体验。
2. 多种班型,满足各种学生的需求。
30人的全日制班,15人的小班,私人定制一对一、一对二等。多种班型,师生既能增强课堂互动,又能兼顾到每一位学生,培养学生的全面素质,培养创新能力和良好习惯。
3、分层教学
新学员入学进行成绩测试,选择较适合学员学习的班型,这样使学科基础相近的学员可在同一班级学习,有利于教师在授课时采取统一的教学方式,提高学习效率,帮助学员短时间内提高学科成绩。
复习“四个轮次”
老师教学中常常有“四轮”复习的规划。一般而言,一轮复习打基础,二轮复习建框架,三轮复习练题目,四轮复习查漏洞。同学们要根据教师的复习教学计划制定自己的学习计划,把基础打牢,将能力提升,查漏补缺。
注重滚动复习
高三文综学习需要前后所学知识的深度融合,形成知识骨架,而不是后面所学覆盖掉前面所学。因此,就需要同学们不断的滚动复习,相互渗透,互相牵连,形成学科乃至章节的不同知识链网。同学们可以利用记忆衰减规律,
形成“当天知识当天复习,本周知识本周复习,月考知识当月复习,知识滚动复习”的学习机制。
“两步法”理思路
高三文综学习的较终目的是形成学科关键能力,即进行知识迁移,灵活运用所学知识去解决现实问题。在面对问题情景时,同学们可以采取“两步法”来厘清解题思路:**步,明确题目涉及知识和思维方向,让我们可以从基础知识中切入;
第二步是梳理解题步骤,通过一步一步的逻辑推理过程,将问题解决。
2020届高考班招生简章1、招生对象:新疆2020年参加高考的学生。2、招生规模:全省招生100人,文科1个班、理科2个班。大班(30人)、小班(15人)
———详询致电马平老师:下方免费咨询电话预约试听(**同号,即可获得免费试听课名额)
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