诸暨小教的培训学习报名点_小教的教师资格证考试备考点

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  一、卷面

  卷面，卷子的脸面，它是文章的直观的外在形象，清爽宜人的卷面，就像盛夏的凉风，给人极大的愉悦。美洁的卷面会让阅卷老师对你的作文产生好感，甚至偏爱。所以我们要做到以下几点：

  1.书写要规范：

  就是把字写好看，平时书写极丑的同学，如果你想要得高分的话，就尽量写清楚。

  2.标点要合理：

  要杜绝符号乱用，一逗到底的现象。

  3.行款要美观：

  切忌大肚子段落，鸡脖子段落。

  二、审题

  审读材料时着眼整体，抓住重点，材料的主要含义常常通过对比、人物的语言、议论或抒情性的语句来体现，关注这些地方，往往能把握理解材料的关键。

  例1：古人云：“善歌者使人继其声，善教者使人继其志。”

  题解：意思是“善于唱歌的人，能使别人跟着他唱。善于教学的人，能使人继承他的治学思想。”句子中心在后半句可以围绕教师是“引导者、促进者、建设者和开发者”来立意。

  例2：“玉不琢，不成器；人不学，不知道”。

  题解：意思是“玉不雕琢，不能成为器物；人不学习，不知道道理，”句子的重心在后半句可以围绕人的全面发展需要学习。个性发展需要学习，学习的意义来阐释。

  三、题目

  题目一定要写。基本要求是在准确的基础上力求醒目，舒畅。

  示例：

  比喻式：沉默是金赏识——教育的金钥匙

  动宾式：找准位置，绽放光彩放飞梦想，承载辉煌

  对偶式：高调做事，低调做人

  化用式：赠人玫瑰手有余香衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

  例：“木桶理论”是著名的管理学说，说的是一个企业成就的大小高低，取决于木桶最短的那块，有人把这一理论运用于学校教学管理之中，眼睛始终盯着“学生最短的那块板”。某位教师反其道而行之，认为，“学生身上最长的那块板”才是学生走向成功的基础。把你对这种“反木桶理论”的思考，写成一篇八百字左右的论述性文章，题目自拟。

  题目示例：

  《赏识的春风，吹开自信的花蕾》《要拿放大镜看学生的优点》《尺有所短，寸有所长》《做发现千里马的伯乐》

  地址：暨阳街道苎萝东路179号广和大厦5楼上元教育

  公交车到达：国际商贸城专线、诸暨9路内环、诸暨9路外环、诸暨16路、诸暨21路、诸暨22路、诸暨57路、

  诸暨107路、诸暨113路、诸暨135路(经外陈)、诸暨2路、诸暨8路、诸暨15路、诸暨19路、诸暨27路、

  诸暨30路、诸暨122路、诸暨139路，到达郑家(公交站)、大润发超市(公交站)、朗臻新天地(公交站)等站点。

  附近停车场：

  1、广和商业大厦停车场（地面与地下一层预计200停车位）

  2、大润发停车场（地面与地下一层预计400停车位）

  3、中国太平洋保险诸暨支公司停车场（预计30停车位）

  4、祥生新世纪广场商务楼停车场（预计50停车位）